11月1日下午，2023年高等数学课程教学与改革研讨会在D2109会议室召开。研讨会由数理学院承办，校党委副书记邓友祥出席会议，校级教学督导、教务处、相关二级学院教学负责人和高等数学教学团队教师代表参加会议。

会上，数理学院介绍了高等数学课程教学团队的基本情况，梳理了课程建设、教学改革、服务考研与竞赛等方面采取的举措和成绩。会议分析了高等数学课程教学的现状，对高等数学课程教学中存在的一些问题进行了研讨，形成了进一步推进课程教学改革，提高课程教学质量的建设性意见。

邓友祥对本次研讨会的召开给予了充分肯定。他指出，本次研讨会为学校与学院、学院与学院之间搭建了交流和研讨的平台，这种校院两级研讨交流的模式展示了一个新样态，提供了一个新范式，达成了一个新共识。邓友祥强调，高等数学课程教学要突出“四性”要求：要在课程思政、数学思维、考研竞赛等方面突出导向性；要在教学组织、教学实施等方面突出学生的主体性；要在教学内容、教学方法等方面突出针对性；要在分析问题、解决问题等能力培养方面突出发展性。