8月26日，我校2026年本科教育教学大会在学校大学生活动中心举行。这是学校转设省属后首次召开的全校本科教育教学大会，立足“十四五”收官、谋划“十五五”发展的关键节点，聚焦一流应用型本科高校建设与申硕攻坚任务，系统梳理办学成效，研判新形势下本科教育改革任务，部署下一阶段教育教学重点工作。校党委书记徐向明作总结讲话，校党委副书记、校长冯锋作教学工作报告。南京工程学院、西交利物浦大学相关专家受邀作专题报告，学校全体校领导、各教学单位教师、各部门科级以上干部参会。

应用型高校高质量发展，离不开视野拓展与理念更新。本次大会设置专家报告环节，校外专家分别围绕应用型高校办学实践、人工智能时代教育变革两大方向分享前沿思考，为学校教育改革提供实践参照。南京工程学院教务处王红艳处长以省属高校应用型人才培养实践为切入点，结合学校办学积累，剖析一流应用型高校建设路径，为我校深耕应用型办学提供可借鉴的实践样本。西交利物浦大学首席教育官张晓军院长围绕人工智能对教育带来的机遇与挑战展开阐释，提出教育要加快实现从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变，推动学习模式向个性塑造、终身生成式学习转型，引发与会教师对教学创新的深入思考。

冯锋作教学工作报告，全面复盘学校转设省属以来本科教育教学建设成果，梳理专业结构优化、教学成果培育、教师教学创新、“三融三促”和“双高协同”项目推进、师范教育改革等领域取得的突破。报告坚持问题导向，直面专业内涵建设等方面存在的短板弱项，明确实施“六大工程”，绘就一流应用型本科教育建设的行动蓝图，为今后一段时期学校教育教学工作提供清晰指引。

学校职能部门与教学单位结合办学实际，用数据和实践案例展示本科教育教学改革的行动与思考。学生工作处围绕招生就业，解读人才培养“入口”与“出口”协同联动建设情况；智能制造学院介绍产业学院实体化运行、校企协同育人的探索实践；人工智能学院分享教育数字化转型先行先试的建设经验与行动路径；人文学院总结汉语言文学师范这一传统优势专业的改革思路；音乐学院立足美育浸润行动，介绍以美育人、以文化人的实践举措；教育教学评估中心聚焦教学质量，介绍闭环联动、持续改进的质量保障体系构建工作。

徐向明在总结讲话中阐释新时代本科教育的核心使命，锚定学校建设一流应用型本科高校的奋斗目标，对全校落实大会精神提出明确要求。他强调，要牢牢抓住人才培养这一高校根本任务，把本次大会形成的思想共识转化为办学治校的务实举措，把改革部署落到教育教学全过程各环节。

“优结构、强内涵、提质量”，既是本次大会的鲜明主题，也是我校今后办学的重要遵循。面向未来，学校将紧紧围绕“六大工程”重点任务，强化责任担当，狠抓工作落实，持续夯实本科教育根基，聚力办好一流应用型本科，为服务地方经济社会发展输送更多高素质应用型人才。